Βιβλίο ιστοριών για εκφοβισμό για παιδιά
Μια εξατομικευμένη ιστορία που βοηθά το παιδί σας να διαχειριστεί τον εκφοβισμό και τον κοινωνικό αποκλεισμό με ήρεμα λόγια, ασφαλείς επιλογές και αυτοπεποίθηση. Υποστήριξη για πραγματικές σχολικές στιγμές και στιγμές παιχνιδιού.
Ήπιο, κατάλληλο για την ηλικία και φτιαγμένο για στιγμές που διαβάζονται μαζί.
- Ιδανικό για: πειράγματα, προσβολές, αποκλεισμό, κακά αστεία, στιγμές που λένε “δεν μπορείς να παίξεις”
- Ιδανικό για ηλικίες 4-11+
- Χτίζει αυτοπεποίθηση μέσα από μικρές νίκες μέσα στην ιστορία.
- Υπέροχη στιγμή: μετά το σχολείο, πριν το σχολείο, πριν τον ύπνο, πριν από τα παιχνίδια
Ο εκφοβισμός μπορεί να κάνει τα παιδιά να νιώθουν μικρά. Αυτή η ιστορία τα βοηθά να νιώθουν πιο ασφαλή και με περισσότερη υποστήριξη.
Σημάδια ότι το παιδί σας μπορεί να το χρειάζεται αυτό
Αυτή η σελίδα μπορεί να βοηθήσει αν το παιδί σας:
Δεν θέλει να πάει στο σχολείο ή σε δραστηριότητες
Λέει “Κανείς δεν με συμπαθεί” ή “Δεν έχω φίλους”
Γίνεται ήσυχο, λυπηρό ή θυμωμένο μετά το σχολείο
Έχει ξαφνικές αλλαγές στη διάθεση όταν βρίσκεται σε καταστάσεις με συνομηλίκους
Μιλάει για το ότι τον έχουν παραβλέψει ή τον αγνοούν
Αναστατώνεται κατά τη διάρκεια του ομαδικού παιχνιδιού και μετά αποσύρεται
Χρειάζεται απλές λέξεις για να ζητήσει βοήθεια
Τι βοηθάει στην εξάσκηση αυτή η ιστορία
Αυτό το βιβλίο με ιστορίες για τον εκφοβισμό για παιδιά βοηθά το παιδί σας να εξασκηθεί:
Ονομάζοντας τι συμβαίνει (χωρίς να κατηγορούν τον εαυτό τους)
Χρήση μιας ήρεμης οριακής πρότασης
Επιλέγοντας ασφαλέστερους φίλους και ασφαλέστερα μέρη
Απομακρύνομαι από μη ασφαλές παιχνίδι
Ζητώντας βοήθεια από έναν έμπιστο ενήλικα
Ανάκτηση αυτοπεποίθησης μετά από μια δύσκολη στιγμή
Πώς λειτουργεί η εξατομίκευση
Τα παιδιά ανταποκρίνονται καλύτερα όταν η ιστορία τους φαίνεται οικεία. Εσείς επιλέγετε το όνομα και τα στοιχεία του παιδιού σας, επιλέγετε ένα θέμα που του αρέσει και επιλέγετε τις καταστάσεις που ταιριάζουν με τον κόσμο του (σχολείο, παιδική χαρά, λέσχες, ομαδικό παιχνίδι). Η ιστορία χρησιμοποιεί ήρεμη γλώσσα και προτροπές για να διαβάσουν όλοι μαζί. Αυτό σας βοηθά να επαναλαμβάνετε τις ίδιες σύντομες φράσεις υποστήριξης σε πραγματικές στιγμές.
Μάθετε περισσότερα για το Μεθοδολογία & Ασφάλεια →
Παραδείγματα στιγμών ιστορίας
“Στιγμή Απουσίας”
Ο ήρωας αποκλείεται ή πειράζεται. Η ιστορία κατονομάζει το συναίσθημα χωρίς ντροπή.
“Ένα Σχέδιο Ασφαλούς Αντίδρασης”
Ο ήρωας εξασκείται σε μία ήρεμη πρόταση και σε μία ασφαλή επιλογή.
“Ανήκοντας Ξανά”
Ο ήρωας βρίσκει μια ασφαλέστερη σύνδεση και νιώθει ξανά πιο δυνατός.
Προτροπές για κοινή ανάγνωση
Ρωτήστε το παιδί σας:
Τι συνέβη στον ήρωα;
Πώς ένιωθε ο ήρωας μέσα στο σώμα του;
Ποιες λέξεις μπορούσε να πει ο ήρωας με ήρεμη φωνή;
Ποιο είναι ένα ασφαλές μέρος για να πάω όταν το παιχνίδι δεν είναι ασφαλές;
Ποιος είναι ένας έμπιστος ενήλικας που μπορεί να καταλάβει ο ήρωας;
Πώς μοιάζει ένας ασφαλής φίλος;
Τι μπορούμε να κάνουμε μετά από μια κουραστική μέρα για να νιώσουμε καλύτερα;
Ποιο είναι ένα μικρό σχέδιο για αύριο;
Μικρή συμβουλή για γονείς:
Ακούστε πρώτα. Έπειτα, σχεδιάστε ένα μικρό επόμενο βήμα με το παιδί σας.
Μικρή συμβουλή για γονείς:
Εστιάστε στην ασφάλεια. Μην πιέζετε τα παιδιά να “το φτιάξουν μόνα τους”.”
Συνδυάστε το με ένα θέμα που ήδη αγαπούν
Ένα νέο μέρος μπορεί να κάνει την εκμάθηση δεξιοτήτων φιλίας ευκολότερη. Ο ήρωας ταξιδεύει στην Αυστραλία, γνωρίζει νέα παιδιά και εφαρμόζει ασφαλείς επιλογές με ήπιο τρόπο.
Σχετικές δεξιότητες και προκλήσεις
Καλοσύνη & Ενσυναίσθηση
Επειδή τα καλά λόγια και η ενσυναίσθηση βοηθούν τα παιδιά να χτίσουν ασφαλέστερες φιλίες.
Αυτοπεποίθηση & Δυναμικό
Επειδή ο εκφοβισμός μπορεί να μειώσει την αυτοπεποίθηση. Μικρά βήματα βοηθούν τα παιδιά να νιώσουν ξανά δυνατά.
Πίσω στο Κέντρο Δεξιοτήτων & Προκλήσεων →
Σχεδιασμένο με προσοχή
Αυτή η ιστορία υποστηρίζει την αντιμετώπιση του προβλήματος με γνώμονα την προτεραιότητα των γονέων και την κατάλληλη για την ηλικία. Δεν αποτελεί ιατρική συμβουλή. Εάν ο εκφοβισμός είναι συνεχής, σοβαρός ή μη ασφαλής, ζητήστε βοήθεια από το σχολείο ή από έναν εξειδικευμένο επαγγελματία.
Εδαφος διά παιγνίδι γκολφ:
Συχνές ερωτήσεις
Είναι αυτή η ιστορία για παιδιά που δέχονται εκφοβισμό ή για παιδιά που εκφοβίζουν άλλους;
Μπορεί να υποστηρίξει και τις δύο καταστάσεις. Κάποια παιδιά γίνονται στόχος. Κάποια παιδιά αντιγράφουν άσχημη συμπεριφορά. Κάποια παιδιά αλλάζουν ρόλους ανάλογα με την ομάδα. Αυτή η ιστορία διδάσκει ασφαλείς, σεβαστές επιλογές. Εστιάζει στα όρια, στο αίτημα βοήθειας και στην οικοδόμηση μιας πιο ευγενικής σύνδεσης. Δεν ντροπιάζει το παιδί. Το καθοδηγεί σε καλύτερες πράξεις.
Ποια είναι μια απλή πρόταση που μπορεί να χρησιμοποιήσει το παιδί μου όταν κάποιος είναι κακός;
Να το λέτε σύντομα και ήρεμα. Για παράδειγμα: “Σταμάτα. Δεν μου αρέσει αυτό”.”
Αν το παιδί νιώθει ανασφαλές, το επόμενο βήμα δεν είναι να μιλήσει άλλο. Το επόμενο βήμα είναι να απομακρυνθεί και να το πει σε έναν ενήλικα. Η ιστορία βοηθά τα παιδιά να εξασκηθούν σε αυτήν την ακολουθία με ασφαλή τρόπο.
Τι γίνεται αν το παιδί μου αποκλειστεί αλλά δεν υπάρχει εμφανής εκφοβισμός;
Ο αποκλεισμός μπορεί να βλάψει. Τα παιδιά μπορεί να αγνοηθούν, να μην προσκληθούν ή να μείνουν εκτός παιχνιδιών. Η ιστορία μπορεί να βοηθήσει το παιδί σας να ονομάσει το συναίσθημα και να επιλέξει μια ασφαλέστερη επόμενη ενέργεια. Μπορεί επίσης να σας βοηθήσει να σχεδιάσετε ένα μικρό βήμα, όπως να προσκαλέσετε ένα ευγενικό παιδί να παίξει, να επιλέξετε μια μικρότερη ομάδα ή να ζητήσετε υποστήριξη από έναν δάσκαλο.
Πώς μπορώ να μιλήσω για τον εκφοβισμό χωρίς να τον χειροτερεύσω;
Ξεκινήστε ακούγοντας. Χρησιμοποιήστε απλές ερωτήσεις. Αποφύγετε τις μακροσκελείς διαλέξεις. Ρωτήστε τι συνέβη, ποιος ήταν εκεί και τι θέλει να συμβεί στη συνέχεια. Στη συνέχεια, σχεδιάστε ένα μικρό βήμα ασφαλείας. Η ιστορία βοηθάει επειδή προσφέρει κοινή γλώσσα. Σας επιτρέπει να μιλήσετε πρώτα για τον ήρωα και στη συνέχεια να συνδεθείτε με τη ζωή του παιδιού σας.
Να το πω αμέσως στο σχολείο;
Εάν υπάρχει επαναλαμβανόμενη βλάβη, απειλές, σωματική επιθετικότητα ή ένα παιδί αισθάνεται ανασφαλές, ναι. Η έγκαιρη δράση μπορεί να αποτρέψει την κλιμάκωση. Η ιστορία μπορεί να στηρίξει συναισθηματικά το παιδί σας, αλλά δεν πρέπει να αντικαταστήσει την προστασία των ενηλίκων. Για πολλές οικογένειες, η καλύτερη προσέγγιση είναι: να καταγράψετε τι συνέβη, να επικοινωνήσετε με τον δάσκαλο και να συμφωνήσετε σε ένα σαφές σχέδιο ασφαλείας.
Τι γίνεται αν το παιδί μου γίνει αγενές στο σπίτι μετά την αποβολή του;
Αυτό μπορεί να είναι μια αντίδραση στο στρες. Τα παιδιά συχνά απελευθερώνουν συναισθήματα εκεί που αισθάνονται πιο ασφαλή. Πρώτα ηρεμήστε το σώμα και επανασυνδεθείτε. Μετά μιλήστε. Η ιστορία υποστηρίζει αυτό ομαλοποιώντας τα έντονα συναισθήματα και δίνοντας ένα απλό σχέδιο: παύση, ήρεμα λόγια, ασφαλές επόμενο βήμα.
Είστε έτοιμοι να βοηθήσετε το παιδί σας να νιώσει ασφαλέστερο με τους συνομηλίκους του;
Δημιουργήστε ένα παραμύθι για παιδιά που να τους διδάσκει ήρεμα λόγια, ασφαλείς επιλογές και αυτοπεποίθηση μετά από δύσκολες κοινωνικές στιγμές.
Ξεφυλλίζω όλες οι δεξιότητες και οι προκλήσεις →
